本网讯（通讯员 卢明明）2024年1月10日下午，sm调教视频-sm母狗-am调教 按照sm调教视频 对新教师sm调教视频能力与综合素质培养要求，对2022-2023年新入职教师进行导师制考核，sm调教视频 督学代表于微波、sm调教视频 班子成员、sm调教视频 督学代表、系主任及骨干教师担任现场评审，对孔令昊、邵昱博、张洪博、李雨澄四位教师进行考核。

 四位教师分别根据所任教的《sm调教视频 制图》、《质量工程》、《sm调教视频 工程基础II》课程，针对说课、授课、问答等环节，汇报了课程定位、sm调教视频目标、课程体系、sm调教视频计划、学情分析、sm调教视频评价等内容。评委根据新教师在试讲过程中的表现，从课程导入、sm调教视频过程、方法等方面进行了点评，并提出了有针对性的改进意见和建议。最后于保军副院长对本次考核进行了总结，在充分肯定新教师取得进步的同时，也对其未来发展提出了中肯建议。 

新入职教师施行导师制，可以加快新教师专业成长步伐，加快新教师从讲台上顺利过渡，能够有效提升新教师的综合素质与sm调教视频水平，sm调教视频-sm母狗-am调教 高度重视此项工作，认真落实新入职教师导师制培训任务，促进青年教师的专业化成长。今后sm调教视频 将继续加大和完善对青年教师系统培训，助力新入职教师快速成长，努力打造sm调教视频-sm母狗-am调教 的高素质教师队伍，促进sm调教视频 sm调教视频高质量发展。

（审核人：李奇涵）